Digitalisierung der Schule: Lernen mit eigenem Tablet kann die Motivation von Kindern steigern und Noten verbessern

Eine neue Studie von Würzburger Wissenschaftlern entkräftet gängige Vorurteile gegen den Einsatz von Tablets in Bayerns Schulen – mit überraschend positiven Ergebnissen.

Zitat-Quelle: SZ.de